Guillermo Spina: «Es necesario seguir en la senda de la recuperación salarial de forma mensual»

Así lo sostuvo el secretario general del Sindicato de Trabajadores de la Educación del Chubut (SITRAED) luego de la nueva reunión paritaria que se realizó hoy lunes en Rawson.

El secretario general del Sindicato de Trabajadores de la Educación del Chubut (SITRAED), Guillermo Spina, dijo que “es necesario seguir en la senda de la recuperación salarial de forma mensual”, luego de la nueva reunión paritaria que se realizó hoy en el Ministerio de Educación entre el Gobierno y las entidades sindicales del sector.

La reunión se realizó con las presencias del ministro de Educación, José Luis Punta, del ministro de Gobierno, Victoriano Eraso Parodi, del subsecretario de Gestión Presupuestaria, Carlos Tapia; y de representantes de los gremios UDA, AMET, ATE, UPCN, SADOP, ATECH y SITRAED, que además estuvo representado por la secretaria gremial, Silvina Almirón.

Spina valoró que el Gobierno “volvió a tomar el tema que veníamos proponiendo de modificar la antigüedad” para “corregir las asimetrías y el achatamiento de la pirámide”.

No obstante, SITRAED planteó que “cuando el docente se esté por jubilar, la escala de antigüedad sea un 150%”, aunque, explicó Spina, “para que se llegue a ese 150% hoy está faltando un 20%”. El Gobierno ofreció en la paritaria aumentarlo en septiembre, octubre y noviembre en un 5% en total.

Esto, sostuvo, “es insuficiente. Creemos necesario que para septiembre, octubre y noviembre sea de un 10%. Y que el otro 10% quede liquidado con el inicio del ciclo lectivo 2025”.

Spina dijo que el Gobierno “quedó en contestar”. Y adelantó: “El próximo lunes, a las 10 de la mañana, nos volveremos a reunir para ver si se puede estar cargando esto para el cobro de los haberes de septiembre”.

En este contexto, Spina indicó: “Desde SITRAED seguimos sosteniendo que es necesario continuar en la senda de la recuperación salarial mensual”.

“Si bien es cierto que en la paritaria anterior cerramos un incremento al básico en tres tramos de un 7%, un 7% y un 6%, lo que suma un 20% al básico, hay que seguir trabajando. Por eso proponemos la necesidad de modificar la escala de antigüedad, que es donde se acentúan de forma constante las inequidades”, planteó.

FUENTE: Metadata

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